Art savane (MS)
Mes élèves de MS ont réalisé un travail en art en lien avec notre thème sur les animaux de la savane.
Je te partage les différentes étapes de réalisation ainsi que le matériel nécessaire pour reproduire cette activité.
Les étapes
Etape 1 : sur sa feuille, chaque élève peint trois bandes (une jaune, une orange et une rouge) de façon à recouvrir entièrement la feuille.
Matériel pour l'étape 1 : encre jaune, encre rouge, encre orange, pinceaux larges, feuille A3
Etape 2 : une fois l’encre sèche, tracer les contours des animaux de la savane au marqueur noir (ou les faire tracer par les élèves en fixant les pochoirs avec de la Patafix).
Matériel pour l'étape 2 : des pochoirs des animaux de la savane (exemple de pochoirs), un marqueur ou un feutre noir, (Patafix)
Astuce : il est possible de fabriquer ses propres pochoirs en imprimant l’image souhaitée, en la plastifiant puis en découpant l’intérieur au cutter.
Etape 3 : faire colorier l’intérieur des animaux par les élèves.
Matériel pour l'étape 3 : un marqueur ou un feutre noir
Etape 4 : au milieu des animaux, avec un marqueur noir, tracer le contour d’un acacia ou d’un baobab ou le faire tracer par l’élève.
Matériel pour l'étape 4 : un pochoir d’arbre, un marqueur ou un feutre noir, (Patafix)
Etape 5 : faire colorier les feuilles et le tronc en noir par les élèves puis les laisser tracer les branches entre les deux.
Matériel pour l'étape 5 : faire colorier les feuilles et le tronc en noir par les élèves puis les laisser tracer les branches entre les deux.
PS : Je te partage les étapes dans l'ordre dans lequel je les ai réalisées mais je te conseille de tracer l’arbre avant les animaux (donc d’inverser l’étape 2 et l’étape 4).
Retrouve toutes ces étapes en photo un peu plus bas.
Si cette idée te plaît ou que tu la reproduis, n'hésite pas à me le dire sur Instagram.
Si tu veux un autre exemple de travail en art en lien avec la savane et l'Afrique, tu peux lire mon autre article de blog "activité artistique - projet Afrique" (que j'avais fait avec mes MS-GS).
